3天2晚标准营 · 常年开班 · 课表可查
三套标准课程模板，不绑定具体假期与档期：标准研学营（3天2晚 · 常年开班主打）、定制研学营（3天2晚 · 高校基地）、苏外合作营（5天4晚国际营）。营期、天数与课时均可按学校、机构、团体需求定制；课程研发与AI主授由中南大学·湖南大学硕博教授团队担纲，结营成果全部带走。
COURSE MATRIX
先看您这趟是几个人来，再对课表。人数不同，上课方式不同。
适合学校社团、机构成班，或一批同龄孩子一起来。全班走同一份课表，老师按进度带，结营有作品和路演。下面的标准研学营、苏外合作营，都是这个规模。
适合一个家庭，或一个已经组好的小组。不插进 30 人的班。内容按这几位孩子的年级和目标来排，导师跟着这个小组走。现场照片里人少，就是这种营。
STANDARD COURSE TEMPLATES
三套标准课程模板，不绑定具体假期与档期，全年可排期；营期、天数与课时均可按学校、机构、团体需求定制。高校基地 · 3天2晚标准营为主打产品，常年开班。
以上均为标准课程模板，全年可排期；开营档期与课时长度均可按团体需求定制，同一份课表适用于不同假期与周末。
| 时间 | 模块 | 课程 / 活动 | 学生成果 |
|---|---|---|---|
| 09:00-10:00 | 生活 | 云麓学术交流中心报到与营员分组 | 报到、领取学习资料、分组编队 |
| 10:00-11:10 | 研学 | 校园初印象 · 沙盘介绍 · 红色体验馆参观 | 校园研学 + 红色文化学习 |
| 11:10-11:30 | 开营 | 红色中心开营仪式｜AI营任务发布 | 明确三天路演任务与评分维度 |
| 14:00-15:30 | AI | AI生活大探秘 · AI前世今生｜解密AI进化密码 | AI观察清单 + AI发展时间轴 |
| 15:40-16:20 | AI | 神笔马良AI工坊｜AI帮我把想法画出来 | 项目相关的AI插画 / 海报 |
| 16:30-17:10 | AI | AI项目实践与小组分工 | 确定选题，完成分工与工具选型 |
| 18:30-20:30 | 复盘 | AI项目构想讨论与知识梳理圆桌会 | 完善项目方案，完成知识梳理 |
| 时间 | 模块 | 课程 / 活动 | 学生成果 |
|---|---|---|---|
| 08:30-11:30 | 研学 | 远大城研学｜未来建筑 · 洁净空气 · 工程师实战 · AI绘画 | 研学记录 + 工程师实战成果 |
| 12:30-13:40 | 生活 | 返回酒店 · 午休 | 乘车返回，午休休整 |
| 14:00-14:40 | AI | 文字魔法师｜AI写作变变变 | AI辅助文案 / 故事 |
| 14:50-15:30 | AI | 小小AI导演｜一句话拍动画 | AI创意动画短片 |
| 15:40-16:20 | 音乐 | AI音乐创作体验｜让AI为你写首歌 | 小组AI音乐 + 学唱AI营歌 |
| 16:30-17:10 | AI | AI产品经理｜学会通过AI创造AI工具 | 实操AI应用页面 |
| 18:30-20:30 | 复盘 | 作品整合与优化圆桌会 | 整合图文视频音乐，完善AI项目作品 |
| 时间 | 模块 | 课程 / 活动 | 学生成果 |
|---|---|---|---|
| 08:30-09:00 | 研学 | 校园深印象｜图书馆 · 冶金学院 | 校园地标研学 |
| 09:00-09:40 | 无人机 | 小黄蜂无人机飞行体验与AI飞行原理 | 起降、悬停与定向飞行体验记录 |
| 09:50-11:20 | 机器人 | One小车基础控制与图形化编程 · 巡线与避障挑战 | 小车程序 + 巡线挑战记录 |
| 14:00-14:40 | 复盘 | 成长日志与结营总结 | 三天成长日志 |
| 14:50-15:30 | 路演 | AI小工程师路演展示内容打磨 | 路演素材与PPT |
| 15:40-17:30 | 路演 | AI小工程师路演展示 ★ 家长可参与 | 上台展示AI项目，家长任特邀点评师 |
| 17:30-17:40 | 结营 | 结营仪式｜颁奖与合影 ★ 家长可参与 | 优秀作品奖 + 结营证书 + 合影 |
| 时间 | 模块 | 课程 / 活动 | 学生成果 |
|---|---|---|---|
| 09:00-09:40 | 生活 | 云麓学术交流中心报到 ★ 家长可参观 | 报到、领取资料、分组编队 |
| 09:40-10:10 | 研学 | 校园初印象 · 红色体验馆参观 ★ 家长可参观 | 校园研学 + 红色文化学习 |
| 10:10-10:30 | 开营 | 开营仪式｜AI营任务发布 ★ 家长可参观 | 发布三天路演展示任务 |
| 10:30-11:10 | AIGC | AI生活大探秘｜身边的AI大发现 | 理解生活场景中的AI |
| 11:20-12:00 | AIGC | AI绘画家｜AI帮我把想法画出来 | 项目相关的AI插画 / 海报 |
| 14:30-15:10 | AIGC | AI绘画家｜AI绘画提示词分析 | 掌握提示词约束规范，更好驾驭AI |
| 15:20-16:00 | AIGC | AI创作家｜用AI创造小故事 | AI辅助文案 / 故事 |
| 16:10-16:50 | AIGC | AI作曲家｜让AI为你写首歌 | 小组专属AI音乐 + 学唱AI营歌 |
| 17:00-17:40 | AIGC | AI小导演｜一句话拍视频 | 项目宣传用AI创意动画短片 |
| 18:50-19:30 | 总结 | AI多模态数据知识总结 | 文生文、文生图、文生音乐复盘 |
| 19:40-20:20 | AIGC | AI小领导｜任务分配 | 给AI智能体分配任务，合力完成多媒体产品 |
| 时间 | 模块 | 课程 / 活动 | 学生成果 |
|---|---|---|---|
| 08:50-09:30 | AIGC | AI小导演｜首尾帧学习 | 视频生成提示词模板 |
| 09:40-10:20 | AIGC | AI探索模式｜自由创作 | 运用提示词技巧，发挥孩子想法 |
| 10:30-11:10 | 脑机接口 | 脑机专注力测评 | 内在与外在行为能力评测 |
| 11:20-12:00 | 脑机接口 | 脑机专注力汇报 | 专属孩子的测评系统报告 |
| 14:30-15:10 | AI应用 | AI应用初探｜什么是应用？ | 理解"场景、布局、交互"，实操应用页面 |
| 15:20-16:00 | AI应用 | AI工程师｜改造AI的系统 | 理解系统提示词对AI的影响 |
| 16:10-16:50 | 创作 | AI应用发明家｜助教陪跑 | 创造自己心目中的AI应用 V1.0 |
| 17:00-17:40 | AI应用 | AI需求挖掘｜如何挖掘需求 | 理解问题、需求与AI产品边界，构思产品说明书 |
| 18:50-19:30 | AI应用 | AI产品经理｜展示我的AI作品 | 按"背景、目标、方法、结果、展望"介绍产品 |
| 19:40-20:20 | 路演 | AI作品路演内容打磨与展示 | 完善作品与路演素材，完成路演视频 |
| 时间 | 模块 | 课程 / 活动 | 学生成果 |
|---|---|---|---|
| 08:50-09:30 | 产品 | AI产品流水线及初代版本 | 需求分析到产品验收全流程，产出初代产品（MVP） |
| 09:40-10:20 | 产品 | AI模型幻觉调整 | 解决AI"一本正经胡说八道"的问题 |
| 10:30-11:10 | 产品 | AI产品完善 | 扮演用户提需求，小产品经理沟通解决 |
| 11:20-12:00 | 复盘 | 上午课程小结 | 实践内容回顾与分享 |
| 14:30-15:10 | 创作 | AI产品经理｜AI作品展示打磨 | 继续打磨产品，修复漏洞 |
| 15:20-16:00 | 发布会 | AI产品发布会｜AI作品展示 | 开办产品发布会，磨练演讲力与表达能力 |
| 16:10-16:50 | 安全 | AI安全员｜AI安全与伦理课程 ★ 家长可参观 | 理解AI边界，不过度依赖AI |
| 17:00-17:40 | 结营 | 结营仪式｜颁奖与合影 ★ 家长可参观 | 导师点评 + 优秀作品奖 + 结营证书 |
7月15日，机房上课。
名校参观 · 红色研学 · 名师讲堂 · 学霸同行 · AI科创启航
30人成团 · ¥300/人（含食堂午餐）· 完整方案含日程、课程模块与费用说明
| 时间 | 模块 | 课程 / 活动 | 学生成果 |
|---|---|---|---|
| 08:00-09:00 | 生活 | 入营准备｜报到入住与营员分组 | 完成入营准备，明确小组角色 |
| 09:00-10:00 | 开营 | 开营仪式｜AI营任务发布 | 获得营期任务卡，明确展示目标 |
| 10:20-12:00 | AI认知 | AI生活大探秘 · AI前世今生｜AI认知启蒙 | "我身边的AI"观察清单 + AI发展时间轴 |
| 14:00-15:30 | AIGC | 文字魔法师｜AI写作变变变 · 神笔马良AI工坊 | 提示词草稿 + AI短文 + AI插画/海报 |
| 15:40-16:40 | 国际表达 | AI主题外教英语｜用英文介绍我的AI作品 | AI作品英文介绍句型与表达素材 |
| 16:40-17:00 | 复盘 | 成长日志｜今日AI发现 | D1成长日志 |
| 17:30-18:20 | 团建 | 欢迎晚会｜小组破冰与项目组队 | 完成小组组建与角色分工 |
| 时间 | 模块 | 课程 / 活动 | 学生成果 |
|---|---|---|---|
| 08:00-12:00 | 研学 | 高校研学参观｜大学专业认知与AI成长视野 | 高校研学打卡记录 + 未来学习目标卡 |
| 14:00-15:00 | 机器人 | 机器人课1｜One小车基础控制与图形化编程 | 基础动作程序 + 声光反馈任务 |
| 15:00-16:00 | 机器人 | 机器人课2｜巡线与避障任务挑战 | 巡线挑战 + 避障调试记录 |
| 16:00-17:00 | 机器人 | 机器人课3｜机器人对抗与无人机趣味编程体验 | 对抗赛 / 无人机飞行体验记录 |
| 17:30-18:20 | 素养 | 跆拳道｜专注力与团队纪律训练 | 基础体能与礼仪训练 |
| 18:30-20:00 | 素养 | 合唱｜路演表达与舞台呈现训练 | 营歌 / 合唱片段练习 |
| 时间 | 模块 | 课程 / 活动 | 学生成果 |
|---|---|---|---|
| 08:00-09:00 | 项目 | AI项目早会｜主题确认与分工 | 小组项目分工表 |
| 09:00-10:00 | 国际表达 | 外教英语｜科技作品表达训练 | AI作品英文介绍初稿 |
| 10:20-12:00 | AIGC | 小小AI导演｜一句话拍动画 · AI创作大收官 | AI视频分镜提示词 + 作品集初稿 |
| 14:00-15:30 | AI网页 | AI网页积木课 · AI页面搭建陪练｜从提示词到网页 | "网页三块积木"理解卡 + 第一个HTML页面 |
| 15:40-16:40 | 素养 | 跆拳道｜身体协调与项目耐力训练 | 基础动作与团队训练 |
| 16:40-17:00 | 复盘 | 成长日志｜我的第一个AI网页 | D3成长日志 |
| 18:30-20:00 | 审美 | 创意美术｜AI作品视觉优化 | 视觉优化建议 / 封面草图 |
| 时间 | 模块 | 课程 / 活动 | 学生成果 |
|---|---|---|---|
| 08:00-12:00 | 研学 | 三一重工研学体验｜智能制造与工业机器人 | 智能制造观察记录 + 工业机器人体验记录 |
| 14:00-14:45 | AI交互 | AI交互功能陪练｜让按钮和小工具动起来 | 可交互AI应用小工具 |
| 14:45-15:30 | 路演 | AI创客打磨｜作品优化与展示逻辑 | 路演PPT / 展示脚本 |
| 15:40-16:40 | 素养 | 跆拳道｜展示前状态调整 | 完成体能训练，保持良好状态 |
| 18:30-20:00 | 素养 | 合唱｜结营展示舞台训练 | 完成结营展示排练 |
| 时间 | 模块 | 课程 / 活动 | 学生成果 |
|---|---|---|---|
| 08:00-09:00 | 结营 | 结营仪式｜AI作品巡演与成长回顾 | 完成AI作品展示与成长回顾 |
| 09:00-10:00 | 路演 | AI小工程师路演｜作品讲解与点评 ★ 家长可参与 | 作品点评 + 后续学习建议 |
| 10:20-12:00 | 结营 | 证书颁发、合影与离营准备 | 结营证书 + 作品资料包 |
| 模块 | 课次 | 核心内容 | 学生作品 |
|---|---|---|---|
| 认知启航 | 1-3 | 认识身边的人工智能、提示词启蒙、创意思维 | 提示词魔法卡集 |
| AI生文 | 4-5 | 故事创作、看图写话、智能笔记 | AI共创故事、知识小百科 |
| AI生图 | 6-7 | 古诗配画、视觉创意设计 | 古诗配画集、校园活动海报 |
| AI生视频 | 8-9 | 动态叙事、分镜脚本与成片 | 成语寓言动画、校园故事短片 |
| AI生音乐 | 10 | 声音的智能创造 | 我们的班歌 |
| 多模态融合 | 11 | 文、图、音融合创作 | 个人AI绘本 |
| 设计思维 | 12-13 | 发现问题、方案设计与工程实践启蒙 | 校园金点子清单、创意画报 |
| 作品实战 | 14-15 | 创意实现、测试与打磨迭代 | AI小助手、个人代表作品 |
| 成果展望 | 16 | 成果发布、安全文明用AI、成长规划 | 发布会演讲、AI成长档案 |
| 课次 | 模块 | 课程 |
|---|---|---|
| 第1课 | 认知 | AI时代浪潮｜认识AI·历史与产品经理思维 |
| 第2课 | 生文 | AI生文与需求调研｜AI写作×需求挖掘 |
| 第3课 | 认知 | 提示词工程｜与AI高效对话的艺术 |
| 第4课 | 生图 | AI生图（上）｜视觉创意的诞生 |
| 第5课 | 生图 | AI生图（下）｜设计思维与视觉表达 |
| 第6课 | 生视频 | AI生视频（上）｜动态叙事的构建 |
| 第7课 | 生视频 | AI生视频（下）｜从故事到成片 |
| 第8课 | 生音乐 | AI生音乐｜声音的智能创造 |
| 第9课 | 融合 | 多模态融合创作｜打造完整作品 |
| 第10课 | 产品化 | 产品化思维（上）｜发现需求 |
| 第11课 | 产品化 | 产品化思维（下）｜方案与原型 |
| 第12课 | 实战 | AI产品实战（上）｜AI生成代码实操 |
| 第13课 | 实战 | AI产品实战（下）｜AI开发团队与反向提问 |
| 第14课 | 智能体 | 智能体初体验｜让AI替你干活 |
| 第15课 | 记忆 | 会记住你的AI｜让智能体真正懂你 |
| 第16课 | 路演 | 成果路演｜演讲家速成实战 |
DAILY OUTCOMES
以苏外合作营（5天4晚）为例：孩子每天学什么、做出什么，家长看得见。
孩子第一天就能说出"AI是什么"，并拿出图文类AI作品。
上午连接高校学习视野，下午完成3小时机器人实操——有器材、有地图、有任务、有调试记录。
完成AI视频素材整合，搭建第一个AI辅助网页。家长可关注网页能否打开、作品主题是否清晰。
上午走进三一智能制造场景，下午把网页做成交互小工具并完成路演打磨。
结营仪式让学习成果可见，适合家长拍照录像留存，作为营期交付成果。
STUDY BASES
把AI学习与真实高校、真实企业、真实产业场景连接起来。
校史馆 · 重点实验室展馆 · 校园地标 · 学长学姐交流。百年学府沉浸式研学，课程研发与AI主授均由中南大学·湖南大学硕博教授团队担纲。
国家工业旅游示范基地。全球联网监控中心 · 空气车间 · 19天建成的J57小天城 · 未来建筑家园一号 · 工程师项目实战。
大国重器与智能制造。企业展厅 · 冲压/焊接/涂装/总装四大工序 · 全自动焊装线 · 数字化运营大屏。
FACULTY
课程研发与AI主授：中南大学·湖南大学硕博教授团队。教授领衔、博士授课、硕博伴学。
教授领衔 · 博士授课 · 硕博伴学，硕博团队全程带组：教授领衔、博士授课、助教伴学。
同步开放师资赋能计划：为合作学校与机构培养 AI 课程主讲教师，把我们的教研能力变成你们的课堂能力。
全程服务保障：专属巴士接送、校内学术交流中心住宿、大学食堂用餐、旅行责任险+人身意外险。
AI原创作品集
AI插画、文案、动画、音乐、AI小应用
官方研学结营证书
优秀作品奖 + 结营证书 + 集体合影
奖状二维码成果验证
扫码即看课程学习效果、AI作品电子集、AI小应用
研学纪念册 + 升学指导
教育部白名单赛事解读，一对一测评指导
DOWNLOAD CENTER
宣传手册、课表原件与招募海报。首次下载需留下联系方式，之后本次访问内可直接获取。
GET THE MATERIALS
填写后资料即刻开始下载。信息仅用于资料与服务沟通，不会重复打扰。
遇到问题？直接致电 181-6379-8974
