教师看苏外长沙五天四晚：孩子每天在课堂上做什么

这是一场已经结束的合作营，时间是2026年7月13日至17日，五天四晚，地点在苏州外国语学校长沙校区。教师若要判断“孩子到底做了什么”，直接打开逐时段课表，比看一张合影清楚。

五天各自留下的东西

第一天是入营、人工智能认知和文图创作，留下观察清单、提示词草稿和一幅自己的图。第二天上午是中南大学方向的研学，下午是小车控制、巡线避障和对抗体验，另有表达训练。第三天推进小组项目，并开始搭网页。第四天上午去看智能制造现场，下午把交互和路演稿收束。第五天是作品讲解、点评和离营。课表里的成果栏写的是学生带走的记录，不是教师演示完就结束。

教师在其中的角色，是发布任务、看着改版、在最后一天做点评。生成内容可以当素材，不能直接变成学生的答案。这一点和2025年两份学生侧、教师侧指南是对齐的。

这场营留下的记录

2026年7月13日至17日，苏州外国语学校长沙校区合作营。7月16日在课堂，7月13日在机房。下一档营期在活动中心预约。学期课程见进校方案。

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